Hola a todos. En esta entrada os presento una actividad donde vamos a clasificar ángulos según su amplitud. Antes de nada os presento la clasificación de ángulos en convexos, llanos, cóncavos y completos. CONVEXO LLANO CÓNCAVO Completo Mide menos de 180º. Mide 180º. Mide más de 180º y menos de 360º. Mide 360º. AGUDO RECTO […]
Cálculo de áreas y perímetros de objetos
Hola amigos 🙂 En esta entrada comparto con vosotros una actividad donde los alumnos tendrán que calcular áreas y perímetros de distintos objetos. Para ello deberán usar las fórmulas correspondientes, las cuales vimos en una entrada anterior: Podéis descargar el documento en PDF a continuación: Espero que os hay gustado. Un saludo, Fran.
JUEGO DE CÁLCULO MENTAL DE PORCENTAJES
Hola amigos. En esta entrada comparto con vosotros un juego superchulo para trabajar el cálculo mental con porcentajes. Entre estos porcentajes encontramos los del tipo: Además de porcentajes de 25, 50, 100, 200, 300… Por ejemplo, como el 16 % de 100 = 16: El juego consiste en lo siguiente: Se reparten todas las tarjetas […]
LABERINTOS: Tablas de multiplicar / múltiplos
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy traigo fichas para trabajar las tablas de multiplicar o el concepto de múltiplo. En estas actividades se presentan laberintos. Los alumnos tendrán que colorear las casillas de los números que aparezcan en la tabla de multiplicar que se indica para encontrar el camino que une los […]
Cálculo de porcentaje y variaciones porcentuales (ESQUEMA-RESUMEN)
Uno de los contenidos presentes en el primer ciclo y segundo ciclo de Secundaria, en la asignatura de Matemáticas, son los porcentajes y la resolución de problemas en los que estos intervienen. Estos problemas puede ser también abordados en el último curso de Educación Primaria. Entre estos problemas encontramos los aumentos y las disminuciones porcentuales. […]
Cuerpos geométricos (3.er ciclo de Primaria)
Hola amigos. En esta entrada comparto dos hojas para trabajar los cuerpos geométricos para el tercer ciclo de primaria. Realmente, las unidades didácticas de geometría deben trabajarse desde la perspectiva de la manipulación y relacionando objetos de la realidad con distintos elementos geométricos. Una vez hecho eso, se pueden afianzar los conceptos a través de […]
![NUEVO CUADERNO DE LECTOESCRITURA [Fuente ligada e imprenta]](https://i0.wp.com/www.recursosep.com/wp-content/uploads/2022/01/metodo-lectoescritura-recursosep-portada.png?fit=1200%2C604&ssl=1&resize=40%2C40){kind=small}
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