Hola a todos 🙂 En la actividad de hoy nuestros alumnos se van a convertir en periodistas. Para ello, deberán inventarse una noticia a partir de una imagen. La noticia deberá tener sus respectivas partes y para comprobar que ha realizado correctamente el ejercicio, se le formulará unas preguntas al final.
Clases de oraciones: Teoría + ejercicio
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada os propongo una ficha para trabajar las clases de oraciones según la intención del hablante. Como ya sabéis, esta pueden ser: enunciativas (afirmativas o negativas), interrogativas, exclamativas, imperativas o exhortativas, desiderativas y dubitativas.
Trabajamos la orientación espacial: Completa las frases con ayuda del dibujo
Hola a todos 🙂 Hoy os propongo una actividad muy completa ya que vamos a trabajar varios aspectos; por un lado la lectoescritura de palabras perdidas en una frase con ayuda de dibujos; y por otro la orientación espacial a través de los conceptos básicos, como debajo, encima o entre.
Escritura creativa: Inventa el final de un cuento
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada se propone el inicio de un cuento titulado «El baúl mágico». Los alumnos lo leerán y a continuación redactarán el final de su propio cuento. Este tipo de actividades estimulan la creatividad y la imaginación, al mismo tiempo que refuerzan la expresión escrita.
Modificar sujeto y predicado
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada vamos a trabajar la conciencia sintáctica, a través del sujeto y el predicado. El objetivo del ejercicio, es modificar en algunas oraciones el sujeto y en otras el predicado para formar frases totalmente distintas a las originales y que el alumno sea capaz de identificar cual es […]
Frases hechas y su significado
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, vamos a trabajar con frases hechas y el significado de éstas. Como ya sabéis, una frase hecha es una expresión lingüística que tiene sentido figurado.
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