Hola a todos 🙂 En esta entrada vamos a practicar la ortografía a partir de palabras que suenen igual pero que tienen significados diferentes. Por lo tanto también vamos a trabajar la conciencia semántica, puesto que al cambiar la forma escrita, automáticamente cambia el significado de la palabra.
La mayúscula y el punto
Hola amigos 🙂 En esta entrada os traigo una ficha de ortografía con la que los alumnos reforzarán el uso de las mayúsculas y los puntos a través de textos. Las reglas que aprenderemos son las siguientes: Se escribe con mayúscula la inicial de: Los nombres de personas. Los apellidos. Los nombres de ciudades. Los […]
DIPTONGOS e HIATOS: la mejor explicación
Los diptongos y los hiatos son dos conceptos que tanto a alumnos de Primaria como de Secundaria les cuesta entender e interiorizar. Buscando información sobre su didáctica he dado con unos vídeos perfectos que os ayudarán a entender estos conceptos y/o a lograr que tus alumnos también lo consigan. Como una imagen vale más que […]
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Hola a todos. En esta entrada comparto con vosotros un actividad en la que los alumnos tendrán que clasificar distintas palabras en agudas, llanas y esdrújulas. Para ello, previamente las separarán en sílabas y reconocerán sus sílabas tónicas. Como material complementario, os dejo este resumen sobre «La sílaba y el acento», donde se explica la […]
Ortografía: ¿sino / si no?
Nos encontramos en un contexto en el que se está generalizando el uso de las tecnologías a edades muy tempranas. El uso frecuente de aparatos y medios electrónicos utilizados para la comunicación a través de las redes sociales ha afectado la ortografía en la mayoría de los alumnos siendo esto provocado por la abreviatura, adición […]
Tips de ORTOGRAFÍA: ¿Ti o tí?
Nos encontramos en un contexto en el que se está generalizando el uso de las tecnologías a edades muy tempranas. El uso frecuente de aparatos y medios electrónicos utilizados para la comunicación a través de las redes sociales ha afectado la ortografía en la mayoría de los alumnos siendo esto provocado por la abreviatura, adición […]
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