¡Buenos días! Hoy tenéis en esta entrada dos fichas para seguir trabajando los amigos del 10 en Educación Infantil. Ubicamos estas dos fichas en el centro globalizador de la primavera. Ficha 1. Se presentan ocho situaciones donde aparecen flores con 10 pétalos, algunos sombreados y otros blancos. El alumno deberá escribir por cada flor una […]
Hidrografía española
¡Hola! En esta entrada tenéis una ficha con la que trabajar los ríos de España, más concretamente aquellos principales de las vertientes atlántica y mediterránea. Se estudiarán los ríos más importantes de la península, a qué vertientes pertenecen, dónde nacen y desembocan, por qué comunidades autónomas pasan y cómo de largos y caudalosos son. Se […]
At home! • English Vocabulary
¡Buenos días! Hoy tenéis a vuestro alcance un documento con las partes de la casa en inglés. Además, también aparecen objetos básicos que se encuentran en cada una de las estancias de una casa, como mesa, cama o frigorífico. Una idea es imprimir la lámina a gran tamaño, colorearla entre todos los alumnos de la clase […]
Cartilla para leer – C (ca, co, cu)
¡Hola! 🙂 Hoy seguimos compartiendo material de lectoescritura. Esta vez venimos con la letra C (fonema /k/). Puedes descargar las letras anteriores pulsando [AQUÍ]. Los materiales son los siguientes: Dos hojas de lectura a color. En estas hojas aparecen las grafías C/c, de todas las palabras, en rojo para que alumno se acostumbre a ellas. […]
Método ABN. Usos del «armador de centenas» y amigos del 100 (II)
Si ya mencionamos en una entrada anterior a los decicubos como perfecto instrumento a la hora de reconocer si un conjunto tiene exactamente 10 elementos, más, menos, o incluso para reconocer de súbito la cardinalidad del mismo, hoy venimos con el «armador de centenas». ¿Qué es el armador de centenas? Se trata de una idea de Luis […]
Recursos Didácticos Interactivos ANAYA. CCNN y CCSS, 1.º Primaria
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Conozco mi cuerpo ¡Qué bueno es comer bien! ¿Qué sabemos? Tengo un esqueleto Tenemos 5 sentidos Relaciona cada objeto con su sentido ¿Qué sabemos? Alimentos de origen animal y vegetal Ordena la secuencia La fiesta de Ana ¡Me gustan los animales! Conocemos las plantas Animales de granja y mascotas […]
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