Tercer ciclo – Página 43

Método ABN. Multiplicación por 25 (Estrategia de cálculo mental)

16 septiembre, 2017 por Fran Franco Dejar un comentario

¡Buenos días! En esta entrada se propone una estrategia de cálculo mental. Con la realización de la ficha que se propone los alumnos serán capaces de multiplicar rápidamente por 25 de forma mental. Multiplicar por 25 no es más que dividir entre 4 el número inicial multiplicado por 100. Esto es porque 25 es 100 […]

Fichas de numeración para el Tercer Ciclo de Primaria

3 septiembre, 2017 por Fran Franco 2 comentarios

¡Hola! El inicio del curso ya llegó y debemos comenzar el curso asentando bien las bases donde vamos a ir construyendo el conocimiento. En la asignatura de Matemáticas debemos preocuparnos por hacer al alumno entender correctamente el concepto de número. Debemos iniciar al alumno en la numeración, haciendo que este sea capaz de leer números, […]

Proyecto ABN: La semana de los electrodomésticos (Cálculo de porcentajes)

22 agosto, 2017 por Fran Franco Dejar un comentario

¡Buenas tardes! En esta entrada os dejo un proyecto que he realizado para trabajar el cálculo de porcentajes. Se trata de una actividad en la que se parte de una situación próxima al alumnado. En los supermercados Selencia se está celebrando la semana de los electrodomésticos y tienen descuentos en todos sus productos. A partir […]

Método ABN. Unificación de problemas (3)

17 agosto, 2017 por Fran Franco Dejar un comentario

¡Hola! Seguimos con una clave del método ABN para el aprendizaje de la técnica de resolución de problemas de dos operaciones. Esta técnica me la comentaron dos maestros del CEIP «Nuestra Señora de la Soledad», de Cubas de la Sagra (Madrid), durante los descansos del III Congreso ABN. Ya se publicó una entrada anterior tratando […]

Evaluación Inicial 6.º de Primaria – MATEMÁTICAS ABN

9 agosto, 2017 por Fran Franco 3 comentarios

Hola 🙂 En esta entrada contáis con una propuesta de evaluación inicial de Matemáticas de 6.º de Primaria. Puede ser un instrumento ideal para calificar los contenidos que el alumnado trae consigo de 5.º de Primaria, así como las deficiencias del grupo de clase. También podría ser de utilidad como prueba de evaluación final de […]