Introducción La Matemática es la ciencia que se encarga de describir y analizar las cantidades, el espacio y las formas, los cambios y relaciones, así como la incertidumbre. Si miramos a nuestro alrededor vemos que esos componentes están presentes en todos los aspectos de la vida de las personas, en su trabajo, en su quehacer diario, […]
Evaluación Final ABN – 1.º Primaria
¡Hola! En esta entrada os dejo una propuesta de evaluación final de Matemáticas ABN para 1.º de Primaria. Esta prueba está basada en los contenidos que aparecen en el libro de texto Matemáticas ABN 1, de la editorial ANAYA. Por lo tanto, no puede utilizarse como elemento evaluador oficial de los contenidos establecidos en el […]
Números pares
Hola 🙂 En esta entrada descubriremos cuál es el objeto preferido de Iván. Para ello el alumno tendrá que seguir de forma ordenada un trayecto de números pares. FICHA. Números pares [DESCARGAR PDF] Esperamos que os guste. Un saludo, RECURSOSEP.
Método ABN. Dobles y mitades
¡Hola! En la entrada de hoy trataremos los dobles y las mitades de los números. El alumno podrá comenzar a trabajar este concepto usando los palillos que tanto se usan en el método ABN. CÁLCULO DE DOBLES CON PALILLOS. Imaginemos que queremos calcular el doble de 5. El alumno dispondrá de dos bandejas. En una bandeja […]
Números pares e impares
Hola 🙂 En esta entrada descubriremos objetos ocultos siguiendo criterios de paridad de números naturales. En la primera ficha, según un criterio de color que decidirá el maestro para números pares e impares, el alumno descubrirá cuál es el juguete secreto. FICHA 1 [DESCARGAR PDF] En la segunda ficha, un animalito se esconde entre los […]
Método ABN. ¡Vamos de compra!
¡Hola a todos! Viendo que últimamente muchos maestros y maestras están trabajando con monedas de euro, en esta entrada contáis con dos estupendas fichas para que el alumnado refuerce las composiciones y descomposiciones numéricas con monedas. Antes de dar paso a las fichas, os recomiendo 5 vídeos, de Concepción Bonilla, donde junto a sus alumnos […]
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