¡Muy buenos días a todos! Con esta entrada vamos a trabajar la expresión escrita. Proponemos tres fichas, cada una de ellas con tres pautas diferentes (puntos, dos rayas y Montessori), donde el alumno tendrá que utilizar su imaginación e inventar una historia a partir de los seis dibujos que se proponen. Es recomendable utilizar, en bajos […]
Números pares e impares
Hola 🙂 En esta entrada descubriremos objetos ocultos siguiendo criterios de paridad de números naturales. En la primera ficha, según un criterio de color que decidirá el maestro para números pares e impares, el alumno descubrirá cuál es el juguete secreto. FICHA 1 [DESCARGAR PDF] En la segunda ficha, un animalito se esconde entre los […]
ADIVINANZAS PARA NIÑOS. Los alimentos
¡Hola! Hoy contaremos adivinanzas de alimentos. En esta entrada se encuentra un documento con diez adivinanzas de alimentos destinadas a alumnos del Primer Ciclo de Primaria. Adivinanzas de alimentos [DESCARGAR PDF] ¿Qué adivinanzas vamos a aprender? Choco me dice la gente, late mi corazón. El que no sepa mi nombre, es un gran tontorrón. CHOCOLATE Con […]
Método ABN. ¡Vamos de compra!
¡Hola a todos! Viendo que últimamente muchos maestros y maestras están trabajando con monedas de euro, en esta entrada contáis con dos estupendas fichas para que el alumnado refuerce las composiciones y descomposiciones numéricas con monedas. Antes de dar paso a las fichas, os recomiendo 5 vídeos, de Concepción Bonilla, donde junto a sus alumnos […]
Método ABN. Agrupamos decenas
¡Buenos días! Como ya hemos comentado en otras ocasiones, las principales ventajas del Método ABN frente a otros son la manipulación y su carácter abierto. Antes de que el alumno se enfrente a las transformaciones (las operaciones básicas), el alumno en el método ha profundizado en la numeración, realizando actividades de conteo, subitización y estimación. […]
EXPRESIÓN ESCRITA – Inventamos historias a partir de imágenes
¡Muy buenos días a todos! Con esta entrada vamos a trabajar la expresión escrita. Proponemos tres fichas, cada una de ellas con tres pautas diferentes (puntos, dos rayas y Montessori), donde el alumno tendrá que utilizar su imaginación e inventar una historia a partir de los seis dibujos que se proponen. Es recomendable utilizar, en bajos […]
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