Hola a todos 🙂 A continuación, os propongo un divertido ejercicio para trabajar los amigos del 10. El objetivo de la actividad es que el alumno encuentre el código secreto para abrir las cajas fuertes; para ello, deberá averiguar los amigos del 10 de los números que aparecen y posteriormente identificarlo con su símbolo correspondiente. […]
Colección de evaluaciones iniciales de matemáticas ABN para Primaria
Hola a todos 🙂 Os comparto a continuación, un recurso que os puede resultar súper útil estas primeras semanas de curso: un recopilatorio de las diferentes propuestas de evaluaciones iniciales de matemáticas de ABN para todos los cursos de Primaria. Estas evaluaciones puede ser un instrumento ideal para calificar los contenidos que el alumnado trae […]
Ejercicio de numeración en la tabla del 100
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada os comparto un sencillo ejercicio de numeración para trabajar en la tabla del 100. La tabla del 100 es una buena manera de introducir los conceptos de suma y resta en los inicios de la Educación Primaria, además de usarla para resolver cierto tipo de problemas. Consiste […]
Casitas para descomponer números
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, os comaprto unas fichas para ejercitar la descomposición de números mediante las casitas de descomposición. Es importante tener una buena base en la descomposición numérica para poder afrontar posteriormente ágiles cálculos con números.
Problemas de igualación 6
Hola a todos 🙂 Continuamos con la serie de problemas de igualación; hoy es el turno de los problemas de igualación 6. En este tipo de problemas, conocemos la cantidad del primero y lo que hay que quitarle para igualarla a la del segundo, qué es la cantidad por la que se pregunta. Se trata […]
Problemas de igualación 5
Hola a todos 🙂 Continuamos con la serie de problemas de igualación; hoy es el turno de los problemas de igualación 5. En este tipo de problemas, conocemos la cantidad del primero y lo que hay que añadirle para igualarla a la del segundo, qué es la cantidad por la que se pregunta. Se trata […]
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