¡Buenos días! Hoy me tocará dar clase por primera vez en 1.º de ESO. Imaginarme a mí mismo solo frente a 35 alumnos… Ya os contaré qué tal 🙂 Como buen profe que pretendo ser, me he preparado la clase. Los alumnos están dando el tema de Estadística. Han visto los tipos de variables, los […]
Letras Montessori – Plantilla con fuente ligada
En Montessori es muy importante la percepción sensorial que tenemos de los materiales. Con las letras de lija o de fieltro el niño graba la forma de la letra tocándola con el dedo al tiempo que la visualiza. Las letras deben tocarse tal y como se escriben. Este material podemos usarlo de dos formas: Como ya […]
Recursos Didácticos Interactivos ANAYA. CCNN y CCSS, 1.º Primaria
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Conozco mi cuerpo ¡Qué bueno es comer bien! ¿Qué sabemos? Tengo un esqueleto Tenemos 5 sentidos Relaciona cada objeto con su sentido ¿Qué sabemos? Alimentos de origen animal y vegetal Ordena la secuencia La fiesta de Ana ¡Me gustan los animales! Conocemos las plantas Animales de granja y mascotas […]
Ángulos complementarios y suplementarios. Material manipulativo y ficha
Decimos que dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90º y que dos ángulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180º. ¿Cómo es el material? En esta entrada disponéis de unas láminas con 18 ángulos de medidas 10º, 20º, 30º, …, 180º. Estas láminas se presentan a dos […]
Método ABN. Subitización: qué es y qué fases seguir en el aula (incluye láminas)
La subitización consiste en reconocer de súbito el cardinal de un conjunto, sin necesidad de realizar ninguna actividad de conteo. Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos hay en función de la configuración que se les presente. Para que los alumnos puedan realizar y desarrollar una buena subtización debemos seguir 4 fases: FASE […]
Método ABN. Números del 1 al 10: grafías, manos, dados, palillos y policubos
En esta entrada os ofrecemos seis documentos con tarjetas para seguir trabajando los números del 1 al 10. Además se sugieren once formas de utilizarlas para trabajar diferentes conceptos. TARJETAS Grupo 1. Grafías [DESCARGAR PDF] Grupo 2. Manos [DESCARGAR PDF] Grupo 3. Palillos [DESCARGAR PDF] Grupo 4. Dados I [DESCARGAR PDF] Grupo 5. Dados II [DESCARGAR PDF] Grupo 6. Policubos [DESCARGAR […]






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