Desde hace unos días, esta foto ha pasado por miles de perfiles en las distintas redes sociales y es que no es para menos. Es normal que durante las clases nos encontremos ciertos comentarios de alumnos o respuestas en ejercicios que nos causen más de una carcajada. Este es el caso en el que nos […]
Método ABN. Cada oveja con su pareja (amigos del 10)
¡Hola a todos! Hoy tenemos a la vista un juego para trabajar la numeración en Educación Infantil. El juego lo he denominado «Cada oveja con su pareja«. El material está formado por 12 ovejas numeradas con los números del 0 al 10, donde aparece el número 5 repetido dos veces. La actividad consiste en relacionar […]
Iniciación a la lectoescritura: VOCALES
¡Hola a todos! Hoy tenéis cinco fichas de lectoescritura con las vocales en mayúsculas y minúsculas para que los más peques trabajen el reconocimiento de sus grafías y su escritura. Espero que os gusten 🙂 Grafía a [DESCARGAR PDF] Grafía e [DESCARGAR PDF] Grafía i [DESCARGAR PDF] Grafía o [DESCARGAR PDF] Grafía u [DESCARGAR PDF]
Método ABN. Láminas de casitas de descomposición (para números de 1 a 7 cifras)
¡Buenos días! En entradas anteriores recalcamos la importancia de tener una buena base en la descomposición numérica para poder afrontar posteriormente ágiles cálculos con números. En esta entrada traemos de nuevo más casitas de descomposición. Con ellas disponemos en el blog de todas las casitas necesarias para descomponer números que tienen desde 1 a 7 cifras. Podéis […]
Cuaderno de operaciones: Sumas de números de dos cifras sin llevadas
Hoy presentamos la colección de cuadernillos de operaciones de RECURSOSEP. En esta primera entrada tenéis el cuadernillo de «Sumas de números de dos cifras sin llevadas». Espero que os guste. CUADERNO DE OPERACIONES: Sumas de números de dos cifras sin llevadas [DESCARGAR PDF] Un saludo, RECURSOSEP.
Juego de los sentidos (25 TARJETAS) – para Infantil y 1.º Primaria
¡HOLA! Hoy vamos a jugar con los sentidos. Aprenderemos cuáles son, en qué consisten y cuáles son los órganos de los sentidos que nos permiten captar los estímulos. Para ello se propone el siguiente juego de tarjetas. El juego puede realizarse como el profesor decida, pero una propuesta puede ser la siguiente: El profesor reparte […]
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