¡Hola! Hoy tenemos una actividad con seis multiplicaciones por dos cifras. Resolviéndolas y ordenando los resultados de menor a mayor sabremos el orden en que actúan en el circo los personajes de abajo. Multiplicaciones por dos cifras (ABN) [DESCARGAR PDF] Multiplicaciones por dos cifras (CBC) [DESCARGAR PDF] Un saludo, RECURSOSEP.
Método ABN. División por una cifra: problemas
¡Hola! En esta entrada tenéis un documento con actividades de divisiones por una cifra. En la hoja hay dos problemas donde, además de resolver la división, el alumno tendrá que interpretar el problema y extraer información adicional. También nos encontramos una división en rejilla donde algunas celdas han desaparecido. El alumno tendrá que rellenarlas. Finalmente […]
Repostería y divisibilidad
Todos sabemos lo importante que son las Matemáticas en nuestro día a día y el pilar básico que esta ciencia exacta constituye en múltiples campos. Puede parecer asombroso, pero la repostería sin Matemáticas no podría llevarse a cabo. No seríamos posibles realizar, por ejemplo, una tarta sin matemáticas. Cuando hacemos un postre, además de saber combinar […]
Mi cuaderno de cálculo ABN 3 (Castellano y Valencià-Català) – COMPLETO
¡HOLA! Hoy traemos la última entrega de Mi cuaderno de CÁLCULO ABN 3, por lo que ya vais a disponer del cuaderno íntegro. Se trata de un cuaderno de cálculo para que el alumno de 3.º de Primaria practique el cálculo ABN. ¿A quién va destinado Mi cuaderno de CÁLCULO ABN 3? Hay que decir que este cuaderno no está exclusivamente […]
Método ABN. Multiplicaciones por dos cifras
¡Buenos días! Hoy tenemos una actividad con la que aprenderemos seis huesos de nuestro esqueleto. Para ello tendremos antes que resolver 6 multiplicaciones. Multiplicaciones por dos cifras [DESCARGAR PDF] Un saludo, RECURSOSEP. Por cierto, estamos de estreno de nuestro nuevo logotipo. Esperamos que os guste 🙂
Trabajamos el concepto de fracción
Los números naturales no son suficientes para poder expresar de forma adecuada las relaciones que existen entre una parte y el todo. De ahí que precisemos números fraccionarios y decimales para representar, por ejemplo, la parte de alumnos de la clase que aprueban todas las asignaturas, o la superficie que ocupa el patio respecto al […]
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