Tercer ciclo – Página 7

Acentuación diptongos e hiatos

12 marzo, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 A continuación, os propongo un recurso para aprender las reglas de acentuación de palabras que contienen diptongos e hiatos; compuesto por una parte teórica y una parte práctica con una serie de ejercicios.

Verbos: Formas no personales

11 marzo, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, os comparto unas fichas para trabajar las formas no personales de los verbos. Las formas no verbales son aquellas en las que el verbo no está conjugado. Existen tres tipos principales: el infinitivo, que es la forma básica del verbo (por ejemplo, comer); el gerundio, que […]

Día Internacional de la Mujer: Conocemos a Eleanor Roosevelt

5 marzo, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos Con motivo de la celebración el próximo 8 de marzo del Día Internacional de la Mujer, os comparto la siguiente actividad de comprensión lectora, basada en la biografía de una de las mujeres más importante en la historia por la lucha de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, Eleanor Roosevelt.

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: Conocemos a Rosalind Franklin

10 febrero, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos Con motivo de la celebración el próximo 11 de febrero del Día Internacional de la niña y la mujer científica, os comparto la siguiente actividad de comprensión lectora, basada en la biografía de una de las más importante científicas de la historia, Rosalind Franklin.

Fichas para analizar el sujeto y predicado de una oración

6 febrero, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 El objetivo de la siguiente actividad es que los alumnos identifiquen el sujeto y el predicado de un oración; pero no solo eso, además deberán indicar el núcleo de cada parta así como distinguir si se trata de un predicado nominal o verbal.

Expresión oral: ¿Qué están diciendo?

29 enero, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 La siguiente actividad está destinada a trabaja la expresión oral a través de la interpretación de una serie imágenes. Los alumnos deben escribir en cada bocadillo que puede estar diciendo las personas de los dibujos.