Hola a todos 🙂 Hoy os comparto unas fichas pensadas para trabajar el día del libro en el aula. Se trata de una serie de cuestiones que el alumno debe responder relacionadas con la lectura.
Modificar sujeto y predicado
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada vamos a trabajar la conciencia sintáctica, a través del sujeto y el predicado. El objetivo del ejercicio, es modificar en algunas oraciones el sujeto y en otras el predicado para formar frases totalmente distintas a las originales y que el alumno sea capaz de identificar cual es […]
Comprensión lectora: Descripción de una persona
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, os propongo una ficha para trabajar la comprensión lectora de la descripción de una persona. Para ello, hay que leer dicha descripción y posteriormente, contestar una serie de preguntas relacionadas con el texto.
Frases hechas y su significado
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, vamos a trabajar con frases hechas y el significado de éstas. Como ya sabéis, una frase hecha es una expresión lingüística que tiene sentido figurado.
Story cubes – 9 DADOS para contar historias NAVIDEÑAS
Los STORY CUBES son un juego compuesto por dados. Se puede jugar de varias formas: ¡Se crean historias maravillosas y superdivertidas! Podéis usarlos en clase de lengua o de idiomas. Algunos de los beneficios de los STORY CUBES son: El material que se propone en esta entrada va relacionado con la navidad. Se ofrecen 9 […]
Comprensión lectora: El ratón campestre y el cortesano
Hola a todos 🙂 En esta entrada comparto con vosotros una fábula para niños del segundo y tercer ciclo de primaria. En ella, los alumnos leerán la historia de El ratón campestre y el cortesano, responderán una serie de preguntas, dirán si enunciados son verdaderos o falsos, buscarán sinónimos en la lectura, justificarán por qué […]
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