Hoy os presento la célebre fábula de LA LECHERA Y EL JARRO DE LECHE, de Juan de la Fontaine, una de las muchas versiones del mismo relato. Se trata de una estupenda lectura para hacer reflexionar a los niños y con una moraleja de lo más interesante. Una lechera caminaba por un sendero del bosque. […]
Evaluación Inicial 4.º de Primaria – CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Hola 🙂 En esta entrada contáis con una propuesta de evaluación inicial de Ciencias de la Naturaleza de 4.º de Primaria. Puede ser un instrumento ideal para calificar los contenidos que el alumnado trae consigo de 4.º de Primaria, así como las deficiencias del grupo de clase. También podría ser de utilidad como prueba de […]
Adivinanzas para niños: objetos
¡Hola! Hoy contaremos adivinanzas de objetos. Aunque al dormir me consultan nunca suelo contestar. ¿Quién soy? La almohada. Cuanto más se moja más te seca. ¿Qué es? La toalla.
ADIVINANZAS PARA NIÑOS. Los alimentos
¡Hola! Hoy contaremos adivinanzas de alimentos. En esta entrada se encuentra un documento con diez adivinanzas de alimentos destinadas a alumnos del Primer Ciclo de Primaria. Adivinanzas de alimentos [DESCARGAR PDF] ¿Qué adivinanzas vamos a aprender? Choco me dice la gente, late mi corazón. El que no sepa mi nombre, es un gran tontorrón. CHOCOLATE Con […]
English – Animals worksheets
Hi! In this post you can find some worksheets about animals. The first two ones show ten animals with their respective names. These names are written with linked font. Moreover, you can download additional resources published previously about the same topic from below. Animals worksheet – Fuente ligada [DOWNLOAD PDF] Animals worksheet – Fuente ligada punteada […]
Propuesta de Evaluación – ANAYA – CCNN3 U1
¡Hola! Hoy traemos una propuesta de evaluación de la Unidad 1 de Ciencias de Naturaleza 3, basada en la editorial ANAYA. Esta prueba tendrá como objetivo autoevaluar al estudiante antes de enfrentarse a la prueba definitiva en el aula. Descarga la evaluación haciendo clic en el siguiente enlace: Unidad 1. Los seres vivos. Los animales […]
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