Seguimos en esta entrada trabajando con los pares de números naturales que suman diez o, como en el método ABN le llamamos, los amigos del 10. Si quieres ver la primera entrada donde vimos este concepto haz clic [AQUÍ]. Con estas fichas comenzamos a manejar los símbolos de + y de =. En cada ficha […]
Desarrollos de CUERPOS GEOMÉTRICOS
¡Buenos días! Ve preparando tijeras y pegamento porque en esta entrada los vamos a necesitar… Hoy vamos a construir cuerpos geométricos. Para ello se recomienda imprimir estas láminas en cartulinas de colores y realizar las construcciones dejando la cara impresa oculta en el interior de la figura. Otra opción es imprimirlas en folios blancos y repartirlas […]
Método ABN. Series en tren (Tarjetas)
El día 15 publicamos el primer material de series numéricas con la simbología empleada en el método ABN. Debido a su éxito, hemos realizado unas tarjetas con las que los alumnos podrán reforzar este contenido a la vez que se divierten. ¿Cómo son las tarjetas? Cada tarjeta tiene un número y un símbolo, excepto el […]
Tabla de multiplicar simplificada
El estudio de las tablas de multiplicar suele resultar a veces complicado para el alumnado. Siempre hemos estudiado diez tablas de multiplicar con diez multiplicaciones en cada tabla, lo que hace un total de 100 operaciones que memorizar. Si comprendemos la propiedad conmutativa de la multiplicación, las 100 multiplicaciones a memorizar se convierten únicamente en […]
Los animales invertebrados [CCNN Tercer Ciclo]
¡Hola! Hoy disponéis de un documento con el que trabajar la clasificación de los animales invertebrados. En este documento aparecen explicados los seis tipos de animales invertebrados que existen. La gran cantidad de imágenes de estas hojas harán que la materia sea mejor comprendida y, para comprobar si estos conceptos han sido bien adquiridos por parte […]
Método ABN. Series numéricas
Hola otro día más 🙂 Las series numéricas se usan en el método ABN y en el tradicional desde la Educación Infantil. Concretamente, en el método ABN, estas series numéricas se les hacen más divertidas a los niños debido al empleo de símbolos, que lleva al alumno a la abstracción, y al posible uso de […]
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