Hola amigos 🙂 Debido al gran éxito que está teniendo el MÉTODO DE LECTOESCRITURA de RECURSOSEP (puedes verlo AQUÍ) he pensado que sería genial seguir ampliándolo con materiales para el aula como murales, tarjetas, juegos, etc. De esta forma, la dinámica de clase podría ser mucho más amena y divertida. En esta cuarta entrada que […]
Tiempos verbales: pasado, presente y futuro
Buenos días 🙂 En la entrada de hoy os sugiero una ficha con la que trabajar los tiempos verbales con niños de segundo o tercero de primaria. Con esta ficha los alumnos inventarán frases en distintos tiempos verbales y escribirán los distintos tiempos verbales de verbos de diferentes conjugaciones que encontrarán en una sopa de […]
LÁMINAS PARA EL AULA: Ampliación del método de LECTOESCRITURA (III)
Hola amigos 🙂 Debido al gran éxito que está teniendo el MÉTODO DE LECTOESCRITURA de RECURSOSEP (puedes verlo AQUÍ) he pensado que sería genial seguir ampliándolo con materiales para el aula como murales, tarjetas, juegos, etc. De esta forma, la dinámica de clase podría ser mucho más amena y divertida. En esta tercera entrada que […]
Comprensión lectora. BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS
Buenos días 🙂 En la entrada de hoy comparto con vosotros uno de los cuentos clásicos más conocidos: Blancanieves y los siete enanitos. Se trata de un documento en el que aparece el cuento con letra escolar junto a una serie de preguntas de comprensión lectora Los alumnos finalmente podrán realizar un dibujo de este […]
LÁMINAS PARA EL AULA: Ampliación del método de LECTOESCRITURA (II)
Hola amigos 🙂 Debido al gran éxito que está teniendo el MÉTODO DE LECTOESCRITURA de RECURSOSEP (puedes verlo AQUÍ) he pensado que sería genial seguir ampliándolo con materiales para el aula como murales, tarjetas, juegos, etc. De esta forma, la dinámica de clase podría ser mucho más amena y divertida. En esta segunda entrada que […]
Primer día de clase: MIS GUSTOS
Hola 🙂 En esta entrada comparto una actividad para realizar con vuestros alumnos de primaria durante los primeros días de clases. En ella los alumnos hablarán de sus gustos. Primero realizarán la ficha que aquí propongo. En ella se dibujarán, escribirán su edad, indicarán su color favorito y realizarán dibujos de sus películas, sus animales, […]
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