Hola a todos 🙂 Trabajar los artículos puede resultar mucho más sencillo cuando el alumnado puede manipular, observar y relacionar cada palabra con una imagen concreta. Este recurso propone una actividad visual y recortable para practicar los artículos determinados EL, LA, LOS y LAS de una forma muy accesible y dinámica. El material incluye varias […]
¡Empareja tu verbo! El juego de cartas para dominar los tiempos verbales
Hola a todos 🙂 Hoy les comparto una propuesta didáctica muy visual y efectiva para repasar la gramática de forma lúdica: un juego manipulativo compuesto por dos barajas de cartas diseñadas estratégicamente en dos colores para facilitar el aprendizaje visual, donde la baraja amarilla contiene tarjetas con los nombres de los diferentes tiempos verbales y […]
Actividades sobre los complementos de la oración
Hola a todos 🙂 Hoy nos sumergimos en la sintaxis con una serie de actividades diseñadas para dominar los complementos principales de la oración. El objetivo es que los alumnos aprendan a identificar el Complemento Directo (CD) mediante la sustitución pronominal por lo, la, los, las, el Complemento Indirecto (CI) reconociendo al destinatario de la […]
Plantilla interactiva: Sujeto y predicado
Hola a todos 🙂 Identificar las partes de la oración puede ser un reto, pero con esta plantilla interactiva para el cuaderno, vuestros alumnos aprenderán la estructura de forma totalmente práctica. El recurso consiste en una base para pegar en la libreta y una serie de piezas recortables que deben emparejarse con lógica. Para facilitar […]
Actividades para dominar los grados del adjetivo
Hola a todo 🙂 En esta ocasión, comparto con vosotros una colección de actividades diseñadas específicamente para ayudar a los alumnos a entender y aplicar correctamente los grados del adjetivo. Sabemos que identificar si una cualidad es positiva, comparativa o superlativa puede ser un reto, por lo que este recurso propone una serie de ejercicios […]
Análisis sintáctico de oraciones como un detective
Hola a todos 🙂 ¿Quién dijo que el análisis sintáctico tenía que ser aburrido? En esta actividad, los alumnos se convierten en detectives de las oraciones. Se presenta a los alumnos una serie de oraciones y, en cada una, deben ayudar al detective a identificar la parte de la oración que se les pide: el […]
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