Hola a todos 🙂
Hoy les comparto una propuesta didáctica muy visual y efectiva para repasar la gramática de forma lúdica: un juego manipulativo compuesto por dos barajas de cartas diseñadas estratégicamente en dos colores para facilitar el aprendizaje visual, donde la baraja amarilla contiene tarjetas con los nombres de los diferentes tiempos verbales y la baraja azul muestra los verbos ya conjugados en sus distintas formas, de modo que el objetivo principal es que los alumnos interactúen de manera autónoma o en pequeños grupos emparejando correctamente cada tarjeta amarilla de tiempo verbal con su correspondiente tarjeta azul de verbo conjugado, logrando así consolidar la identificación y el reconocimiento de las estructuras verbales mediante la asociación directa y el juego manipulativo.
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