Hola a todos 🙂 Hoy os traigo un ejercicio de lengua para repasar los artículos determinados (el, la, los y las) y los artículos indeterminados (un, una, unos y unas); para ello hay que completar la frase con el artículo más adecuado. Recordemos que los artículos determinados hacen referencia a algo conocido, mientras que los […]
Pronombres personales con pictogramas
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada os comparto un original ejercicio para aprender los pronombres personales a partir de pictogramas. La actividad consiste en sustituir los pictogramas por el pronombre personal adecuado. Recordad que el pronombre personal debe concordar en número y persona con el verbo.
Empareja cada sujeto con su predicado
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada vamos a trabajar la conciencia sintáctica, a través del sujeto y el predicado. El objetivo del ejercicio, es emparejar cada sujeto con su predicado correspondiente; el primero se encuentra en la columna de la izquierda y el segundo en la columna de la derecha.
¿Interrogación o exclamación?
Hola a todos 🙂 En el ejercicio de hoy vamos a repasar la correcta utilización de los signos interrogativos y exclamativos. Como ya sabéis los signos de exclamación (¡ !) y de interrogación (¿ ?) marcan gráficamente el comienzo y el final de la entonación propia de una exclamación o pregunta.
Trabajamos las sílabas trabadas con r
Hola a todos 🙂 En le entrada de hoy, os comparto una plantilla para trabajar la sílabas trabadas con r. Estas sílabas suelen resultar complejas para los niños, especialmente, a aquellos que tengan dificultades lectoescritoras. Con ayuda de un dibujo, hay que completar la palabra con la sílaba que falta.
Ortografía: ¿Punto o coma?
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy os comparto un ejercicio de ortografía para practicar el correcto uso del punto y la coma. La tarea consiste en escribir en el recuadro uno de estos dos signos de puntuación según corresponda.
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