Hola a todos 🙂 Con la llegada del otoño, el aula se llena de nuevos colores, cambios en el paisaje, sonidos diferentes y muchas oportunidades para aprender. Por ello, hemos creado este divertido recurso en forma de periódico escolar de otoño, una propuesta pensada para trabajar la expresión escrita, el vocabulario y el conocimiento del […]
Actividades de comprensión lectora a partir de un dibujo otoñal
Hola a todos 🙂 Trabajar la comprensión lectora de manera divertida y significativa es fundamental en los primeros años de primaria. Una excelente estrategia es combinar la lectura con material visual e interactivo, que motive a los niños a observar, reflexionar y responder a las actividades. Por eso compartimos una ficha educativa con actividades de […]
Ficha “Hoy me siento” para el primer día de clase y para trabajar las emociones
El primer día de clase está lleno de emociones: nervios, alegría, ilusión, incluso un poco de miedo. Por eso, es fundamental ofrecer a los alumnos un espacio donde puedan expresar cómo se sienten. Con esta ficha titulada “Hoy me siento”, los niños podrán hacerlo de manera sencilla y divertida. ¿Qué incluye la ficha? ✨ Un […]
Ficha “Sobre mí” para los primeros días de clase
Los primeros días de curso son ideales para que los alumnos se conozcan mejor y compartan detalles personales de una forma sencilla y divertida. Para ello, he preparado esta ficha titulada “Sobre mí”, perfecta para actividades de presentación y para crear un ambiente cercano en el aula. ¿Qué incluye la ficha? ✨ Datos personales básicos: […]
Actividad de lectura: Analizar una imagen de verano
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una ficha con un sencillo ejercicio de comprensión lectora de frases cortas que el alumno deberá leer e indicar si son verdaderas o falsas según la imagen. Después, deberán dibujar en la imagen algunos elementos más que se especifican.
Analizamos una imagen invernal
Hola a todos A continuación, os comparto una ficha con un sencillo ejercicio de comprensión lectora de frases cortas que el alumno deberá leer e indicar si son verdaderas o falsas según la imagen. Después, deberán dibujar en la imagen algunos elementos más que se especifican.






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