Un aspecto importante en la coordinación viso-manual es la realización de actividades para desarrollar los trazos. Estas actividades se realizarán sobre diferentes superficies (suelo, papel de embalar, encerado, folios, cuaderno con pauta) y con diferentes instrumentos (pinturas de cera, rotuladores, pinceles, lápices, bolígrafos). En la entrada de hoy se presentan 10 láminas con los números del 1 […]
Fichas números 1-10: grafías, decicubos y patrones físicos
¡Muy buenos días! En esta entrada se introduce el signo del número. Para ello el alumno debe haber pasado por varias etapas: el trabajo con objetos, representar simbólicamente estos objetos, la representación de estos objetos con su mezcla de símbolo-signo y, finalmente, con la grafía que representa el número. (Véase [1]) [1] Martínez M., Jaime; […]
Método ABN. Diversidad de patrones: decicubos
¡¡¡Buenas tardes!!! Hoy sigo compartiendo con vosotros parte de los conocimientos que aprendí el jueves pasado en el curso de ABN INFANTIL que Alicia Rodríguez dio en Alcalá de Guadaíra (Sevilla). Volviendo al objetivo de la entrada, hoy me gustaría hablaros del aprendizaje de los primeros números en la etapa de Educación Infantil. En esta etapa, […]
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