Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, os comparto una ficha ideal para realizar estos últimos días de clases: un divertido reto de lengua en el que los alumnos deberán descifrar el refrán oculto. Una original forma de trabajar la conciencia fonológica en el aula, en el que nuestros alumnos se convertirán en […]
Reto de lengua: Descifra el refrán de invierno
Hola a todos No es la primera vez que comparto este tipo de actividad, cuyo objetivo es descifrar el refrán oculto tras el código de dibujos. Una original forma de trabajar la conciencia fonológica en el aula, en el que nuestros alumnos se convertirán en pequeños detectives. Una vez descubierto el refrán, podemos pedirle a […]
Reto de lengua: Descifra el refrán de Navidad
Hola a todos No es la primera vez que comparto este tipo de actividad, cuyo objetivo es descifrar el refrán oculto tras el código de dibujos. Una original forma de trabajar la conciencia fonológica en el aula, en el que nuestros alumnos se convertirán en pequeños detectives. Una vez descubierto el refrán, podemos pedirle a […]
Reto de lengua: Descifra el refrán de otoño
Hola a todos No es la primera vez que comparto este tipo de actividad, cuyo objetivo es descifrar el refrán oculto tras el código de dibujos. Una original forma de trabajar la conciencia fonológica en el aula, en el que nuestros alumnos se convertirán en pequeños detectives. Una vez descubierto el refrán, podemos pedirle a […]
Divertida actividad para los primeros días de clase: Descubre el mensaje secreto
Hola a todos 🙂 No es la primera vez que comparto este tipo de actividad, cuyo objetivo es descifrar un mensaje oculto tras el código de dibujos. Una original forma de trabajar la conciencia fonológica en el aula, en el que nuestros alumnos se convertirán en pequeños detectives.
Ejercicio manipulativo: Las vocales
Hola a todos 🙂 En la entrada de hoy, os propongo un divertido ejercicio manipulativo, ideal para iniciar a nuestros alumnos en la lectoescritura de vocales. El objetivo de la actividad, es que el alumno sea capaz de identificar la vocal por la que empiezan las palabras representadas por los pictogramas.
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