Hola a todos 🙂 Hoy os comparto un sencillo ejercicio muy visual para trabajar la profesiones. En él, nuestros alumnos deberán indicar dónde trabajan cada uno de los personajes que aparece en el dibujo.
CLASE, la revista de RECURSOS EP (N.º 1 agosto 2021)
Buenos días a todos. Estoy supercontento porque por fin puedo presentaros la primera entrega de CLASE, la revista de RECURSOS EP. En la revista digital CLASE encontrarás una selección de materiales de recursosep.com, recomendaciones de cuentas de Instagram, de libros y de apps, artículos muy interesantes y variados, recursos y juegos para clase y pasatiempos. […]
Completa las frases con adjetivos calificativos
Hola a todos 🙂 Hoy os propongo un sencillo ejercicios para trabajar la conciencia semántica a partir de los adjetivos calificativos. El alumno deberá completar una serie de oraciones con el adjetivo que más concuerde.
Nómades App: la aplicación móvil para permutas docentes
Mi primera oposición fue en 2010. En 2016 conseguí mi plaza y en 2017 mi primer destino definitivo. Ahora, en 2021, sigo concursando para acercarme a casa. 11 años en el cuerpo, 8 en activo y 16 colegios diferentes de todas las partes de Galicia. Más de 165.000 km y 2.200 horas (¡92 días enteritos!) […]
Cuadernillos OBSERVO + (Orientación Andújar y Conecto Editorial)
Orientación Andújar y Conecto Editorial inician su andadura creando Observo +. Se trata de tres cuadernos (para 3, 4 y 5 años) que proponen pasear por cada ficha, disfrutar con los pequeños detalles, activar la creatividad… Jugar con lápiz y papel al tiempo que, sin darse cuenta, los peques activan habilidades cognitivas fundamentales para sus […]
NUEVO CUADERNO DEL PROFESOR 2021 – 2022 (SUPERCOMPLETO Y GRATIS)
Hola amigos 🙂 Otro año más he decidido compartir con vosotros mi cuaderno del profesor para el nuevo curso escolar: 2021-2022. Ya son tres los años que he compartido con vosotros mi cuaderno del profesor. Los tres cuadernos os gustaron muchísimo, las publicaciones en el blog tuvieron mucho éxito y me consta que muchos de […]
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