¡Hola a todos! En esta entrada comparto una de las 9 situaciones de problemas matemáticos del cuadernillo PROBLEMÁTICAS de 1.º de Primaria, coordinado, revisado y editado por Reyes, Mercedes y Sonia de la cuenta de Instagram @maestrasenlanube y por un servidor, Fran Franco, de la cuenta @recursosep. El contenido de este cuadernillo ha sido creación […]
Situaciones problemáticas: Compramos un billete de autobús
Hola a todos Hoy os traigo un divertido ejercicio matemático para trabajar con números, en concreto, con dinero. Para ello, propongo una situación cotidiana: comprar un billete de autobús. Nuestros alumnos deberán responder a una serie de preguntas a partir de una tabla de datos.
PROBLEMÁTICAS de excursión (2.º Primaria – Cuadernillo)
¡Hola a todos! En esta entrada comparto una de las 9 situaciones de problemas matemáticos del cuadernillo PROBLEMÁTICAS de 2.º de Primaria, coordinado, revisado y editado por Reyes, Mercedes y Sonia de la cuenta de Instagram @maestrasenlanube y por un servidor, Fran Franco, de la cuenta @recursosep. El contenido de este cuadernillo ha sido creación […]
Cadenas de sumas y restas con 10 y 100
Hola a todos 🙂 El objetivo de la siguiente actividad es la de ejercitar el cálculo mental de sumas y restas con los números 10 y 100.
PROBLEMÁTICAS con superhéroes (1.º Primaria – Cuadernillo)
¡Hola a todos! En esta entrada comparto una de las 9 situaciones de problemas matemáticos del cuadernillo PROBLEMÁTICAS de 1.º de Primaria, coordinado, revisado y editado por Reyes, Mercedes y Sonia de la cuenta de Instagram @maestrasenlanube y por un servidor, Fran Franco, de la cuenta @recursosep. El contenido de este cuadernillo ha sido creación […]
PROBLEMÁTICAS en Eurovisión (2.º Primaria – Cuadernillo)
¡Hola a todos! En esta entrada comparto una de las 9 situaciones de problemas matemáticos del cuadernillo PROBLEMÁTICAS de 2.º de Primaria, coordinado, revisado y editado por Reyes, Mercedes y Sonia de la cuenta de Instagram @maestrasenlanube y por un servidor, Fran Franco, de la cuenta @recursosep. El contenido de este cuadernillo ha sido creación […]
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