Hola, compis. A raíz del apagón que vivimos ayer, he preparado dos materiales de comprensión lectora que permiten trabajar esta experiencia cercana desde el aula. Aprovechando el interés y la curiosidad del alumnado por lo ocurrido, estas fichas están pensadas para desarrollar la lectura comprensiva, ampliar vocabulario y fomentar el pensamiento crítico a partir de […]
Lectura primaveral para ejercitar la comprensión lectora (Primer ciclo)
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto un recurso para trabajar la comprensión lectora a través de una divertida lectura primaveral. El material está compuesto por un sencillo texto y una serie de actividades.
Ejercicios de comprensión lectora a partir de una imagen de Pascua
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una ficha con un sencillo ejercicio de comprensión lectora de frases cortas que el alumno deberá leer e indicar si son verdaderas o falsas según la imagen. Después, deberán dibujar en la imagen algunos elementos más que se especifican.
Comprensión de una hoja de reclamación
Hola a todos 🙂 El aprendizaje de la redacción y comprensión de textos administrativos es fundamental para que los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación formal. Una hoja de reclamación es un documento importante en la vida cotidiana y profesional, por lo que trabajar su estructura y contenido en el aula resulta altamente beneficioso. En esta […]
Día Internacional de la Mujer: Conocemos a Eleanor Roosevelt
Hola a todos Con motivo de la celebración el próximo 8 de marzo del Día Internacional de la Mujer, os comparto la siguiente actividad de comprensión lectora, basada en la biografía de una de las mujeres más importante en la historia por la lucha de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, Eleanor Roosevelt.
Ejercicios de comprensión lectora: Analizamos una imagen de Carnaval
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una ficha con varios ejercicios de comprensión lectora; uno de frases cortas que el alumno deberá leer e indicar si son verdaderas o falsas según la imagen. Después, deberán dibujar en la imagen algunos elementos más que se especifican; todo ello, relacionado con la temática de Carnaval.
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