¡Hola! En la entrada de hoy tenéis una lectura para que alumnos del Primer Ciclo de Primaria trabajen la comprensión lectora. Tras esta breve lectura, los alumnos deberán responder a las cinco cuestiones que tras la misma se proponen. También incluye un dibujo de la lectura que los alumnos podrán colorear. Comprensión Lectora. La contaminación del agua [DESCARGAR PDF] Esperamos […]
Los «spinners» llegan a las aulas: Los campos semánticos
Un spinner es un tipo de juguete antiestrés, hecho de plástico, acero u otros materiales y constituido por un eje central con dos, tres o más brazos, los cuales terminan en unos aros con rodamientos. Mientras muchos colegios vetan o regulan el uso de este juguete, otros lo usan como herramienta pedagógica. Según el artículo de María […]
EXPRESIÓN ESCRITA – Inventamos historias a partir de imágenes (2)
¡Muy buenos días a todos! Con esta entrada vamos a trabajar la expresión escrita. Proponemos tres fichas, cada una de ellas con tres pautas diferentes (puntos, dos rayas y Montessori), donde el alumno tendrá que utilizar su imaginación e inventar una historia a partir de los seis dibujos que se proponen. Es recomendable utilizar, en bajos […]
La tortuga Nana – Comprensión Lectora (1.º de Primaria)
¡Muy buenas! Hoy traemos una lectura para que alumnos del Primer Ciclo de Primaria trabajen la comprensión lectora. Esta lectura está formada por ocho oraciones de las cuales el alumnado deberá obtener la información necesaria para responder a las nueve cuestiones que tras la misma se proponen. También incluye un dibujo de la lectura que los alumnos podrán colorear. Las […]
ADIVINANZAS PARA NIÑOS. Los alimentos
¡Hola! Hoy contaremos adivinanzas de alimentos. En esta entrada se encuentra un documento con diez adivinanzas de alimentos destinadas a alumnos del Primer Ciclo de Primaria. Adivinanzas de alimentos [DESCARGAR PDF] ¿Qué adivinanzas vamos a aprender? Choco me dice la gente, late mi corazón. El que no sepa mi nombre, es un gran tontorrón. CHOCOLATE Con […]
EXPRESIÓN ESCRITA – Inventamos historias a partir de imágenes
¡Muy buenos días a todos! Con esta entrada vamos a trabajar la expresión escrita. Proponemos tres fichas, cada una de ellas con tres pautas diferentes (puntos, dos rayas y Montessori), donde el alumno tendrá que utilizar su imaginación e inventar una historia a partir de los seis dibujos que se proponen. Es recomendable utilizar, en bajos […]
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