Hola a todos 🙂 Probablemente, una de las letras cuya escritura suele resultar más compleja es la H, ya que es muda, es decir, no se pronuncia. A continuación, comparto un ejercicio cuyo objetivo es comprobar el nivel de dificultad que presenta esta letra a nuestros alumnos.
Palabras con ZA – CE – CI – ZO – ZU
Hola a todos 🙂 En esta entrada os traigo una ficha para que los alumnos practiquen las letras C y Z, con las sílabas za – ce – ci – zo – zu.
Palabras con je-ji-ge-gi-gue-gui
Hola a todos 🙂 En esta entrada os traigo una ficha para que los alumnos practiquen con la J y la G y sean capaces de distinguir entre los grupos JE / JI / GE / GI / GUE / GUI en la escritura de palabras. Espero que os haya gustado. Un saludo, Fran.
Clasificamos palabras: Diptongos o hiatos
Hola a todos 🙂 Hoy os comparto un sencillo ejercicio de lengua en el que vamos a clasificar una serie de palabras en función de si contienen un hiato o un diptongo.
Completo cuaderno de reglas ortográficas: Teoría y actividades
Hola a todos 🙂 Hoy os compartimos un completo cuaderno de actividades para repasar el correcto uso de la reglas ortográficas en las principales letras que suelen presentar dificultades a los niños. El cuaderno se componen de una variada batería de ejercicios acompañada de una parte teórica que facilita su realización. En este cuaderno de […]
Ortografía C – Z: Reconoce las palabras mal escritas
Hola a todos 🙂 Os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la ortografía a través del reconocimiento de palabras mal escritas. En esta ocasión trabajaremos con las letras C-Z.
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