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Lectura comprensiva por el 11 de febrero: La historia de una niña y la ciencia

10 febrero, 2026 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un momento ideal para inspirar a nuestros estudiantes y recordarles que la ciencia no tiene género. Este día nos invita a reconocer el talento, la creatividad y la curiosidad de todas las niñas […]

Archivado en: 11 FEB: Mujer en la Ciencia, Comprensión lectora, Efemérides, Lengua, Segundo ciclo, Tercer ciclo Etiquetado con: comprensión lectora, día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, lectura comprensiva, lengua primaria

Mujeres que cambiaron la ciencia: Empareja y descubre

9 febrero, 2026 por María Dejar un comentario

Hola a todos 🙂 Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, proponemos una actividad manipulativa para que los alumnos reconozcan y valoren los aportes de científicas de todo el mundo. Consiste en emparejar tarjetas con los nombres de las científicas y sus descubrimientos o logros, trabajando de forma […]

Archivado en: 11 FEB: Mujer en la Ciencia, Efemérides Etiquetado con: ciencia, día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, emparejar, igualdad de género, logros científicos, mujeres científicas

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: Conocemos a Rosalind Franklin

10 febrero, 2025 por María Dejar un comentario

Hola a todos  Con motivo de la celebración el próximo 11 de febrero del Día Internacional de la niña y la mujer científica, os comparto la siguiente actividad de comprensión lectora, basada en la biografía de una de las más importante científicas de la historia, Rosalind Franklin.

Archivado en: 11 FEB: Mujer en la Ciencia, Comprensión lectora, Efemérides, Lengua, Segundo ciclo, Tercer ciclo Etiquetado con: biografía, comprensión lectora, día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, mujeres científicas

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