Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada os comparto una actividad para aprender a trabajar con relojes analógicos y digitales. Para ello, hay que emparejar el reloj analógico con el reloj digital que marque la misma hora.
Actividad con relojes: Las horas de las tareas
Hola a todos 🙂 En la siguiente entrada vamos a trabajar las horas con una divertida actividad. Se trata de una serie de dibujos que reflejan algunas tareas cotidianas acompañadas de un reloj; la actividad consiste en describir la tarea que se está realizando indicando la hora. Ej: El niño come a las dos.
Unidades de medida: ¿metros o centímetros?
Hola a todos 🙂 Hoy vamos a trabajar las unidades de medida, en concreto, los metros y centímetros. Para ello, los alumnos tienen que escribir la medida correcta al lado del dibujo, en función de si se mide en metros o en centímetros.
¿Qué hora es? Aprendemos a interpretar relojes analógicos
Hola a todos 🙂 En la siguiente actividad vamos aprender a interpretar relojes analógicos. Cierto es, que este tipo de relojes, cada vez están mas en desuso por las nuevas tecnologías. Sin embargo, el aprendizaje de las horas es una parte fundamental de la competencia matemática.
Contamos dinero (DIAPOSITIVA para pizarra digital)
Hola amigos. En esta entrada os traigo una presentación con casi 40 diapositivas para proyectar o poner en la pizarra digital. Con este material los alumnos trabajarán el conteo del dinero: euros y céntimos. Se puede dejar un tiempo establecido para que los alumnos piensen cuánto dinero hay en cada lámina y, transcurrido ese tiempo, […]
¿Qué pesa menos?
Hola a todos 🙂 En esta entrada os comparto una divertida ficha para comparar de forma visual el peso de dos objetos o animales. En ella aparece una serie de parejas de dibujos, el objetivo es indicar cuál es el objeto que pesa menos de la pareja.
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