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Usted está aquí: Inicio / ABN / JUEGO DE CÁLCULO MENTAL DE PORCENTAJES

JUEGO DE CÁLCULO MENTAL DE PORCENTAJES

23 enero, 2019 por Fran 1 comentario

Hola amigos. En esta entrada comparto con vosotros un juego superchulo para trabajar el cálculo mental con porcentajes.

Entre estos porcentajes encontramos los del tipo:

  • 5 % de X, que equivale a dividir por 20.
  • 10 % de X, que equivale a dividir por 10.
  • 20 % de X, que equivale a dividir por 5.
  • 25 % de X, que equivale a dividir por 4.
  • 50 % de X, que equivale a dividir por 2.
  • 75 % de X, que equivale a dividir por 4 y multiplicar por 3.
  • 80 % de X, que equivale a dividir por 5 y multiplicar por 4.

Además de porcentajes de 25, 50, 100, 200, 300…

Por ejemplo, como el 16 % de 100 = 16:

  • 16 % de 50 = 8 (su mitad).
  • 16 % de 200 = 32 (su doble).
  • 16 % de 300 = 48 (su triple).
  • 16 % de 25 = 8 (su cuarta parte).

El juego consiste en lo siguiente:

Se reparten todas las tarjetas entre los alumnos de la clase. Hay que repartirlas todas, aunque algunos alumnos tengan más de una tarjeta.

Un alumno elegido al azar comienza el juego y lee su tarjeta por la cara «Quién tiene». Por ejemplo, supongamos que diga «¿Quién tiene el 50 % de 24?». El alumno que tenga una tarjeta con «Yo tengo 12» la leerá y seguidamente hará la pregunta que aparece en el dorso de la misma tarjeta. Y se continuará de igual forma hasta que un alumno haga la pregunta cuya respuesta está en la misma tarjeta con la que se empezó.

Este juego requiere una gran agilidad del cálculo mental y atención, pues todos deberán estar al tanto de las preguntas que se hacen, resolverlas mentalmente y comprobar si dicha respuesta se corresponde con la que aparece en sus tarjetas.

Para crear las tarjetas hay que imprimirlas y recortarlas en tiras horizontales. ¡No cortar por la línea vertical que divide el folio por la mitad, por ahí las tarjetas se doblarán!

Una vez dobladas, plastificar… ¡¡Y LISTO!! 🙂

DESCARGAR PDF

Espero que os haya gustado.

Un saludo, Fran.

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Archivado en: ABN, Cálculo mental, Matemáticas, Tercer ciclo Etiquetado con: aula, dinámicas, juego, operaciones, porcentajes, tarjetas

Comentarios

  1. Isabel Mª dice

    30 enero, 2019 en 19:10

    Muchas gracias por compartir tu trabajo, es excelente.
    Isabel

    Responder

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