Hola a todos 🙂 Para trabajar la escritura de una forma distinta, hoy vamos a proponer a los alumnos un reto de investigación muy concreto. La actividad es sencilla: cada uno recibe la plantilla de un periódico con un titular real ya escrito y su misión es investigar qué pasó para completar el texto de […]
Actividades para dominar los grados del adjetivo
Hola a todo 🙂 En esta ocasión, comparto con vosotros una colección de actividades diseñadas específicamente para ayudar a los alumnos a entender y aplicar correctamente los grados del adjetivo. Sabemos que identificar si una cualidad es positiva, comparativa o superlativa puede ser un reto, por lo que este recurso propone una serie de ejercicios […]
¿Rojo o verde?: Un tablero de sinónimos y antónimos
Hola a todos 🙂 El corazón de esta actividad es la interacción entre un tablero lleno de palabras y un dado muy especial. En este dado, los puntos tradicionales han sido sustituidos por caras de colores: verde y rojo. El alumno lanza el dado y avanza por el tablero; si al caer en una casilla […]
Juego de campos semánticos: Agrupando palabras
Hola a todos 🙂 Hoy os traigo un recurso manipulativo diseñado para trabajar los campos semánticos a través del juego. La actividad cuenta con un total de 32 tarjetas, distribuidas equitativamente en 8 campos semánticos diferentes (con 4 tarjetas para cada categoría). Desde animales y medios de transporte hasta herramientas o frutas, la variedad permite […]
Sopas de letras con temática de primavera
Hola a todos 🙂 La primavera es una excelente oportunidad para ampliar el vocabulario de forma divertida. En esta ocasión compartimos una colección de sopas de letras diseñadas para trabajar el vocabulario característico de esta estación, organizadas en diferentes categorías como animales u objetos. En cada actividad, el alumno deberá buscar en la sopa de […]
Pequeños poetas: Completa la rima
Hola a todos 🙂 Hoy os comparto un recurso diseñado para transformar a nuestros alumnos en «pequeños poetas». Esta actividad invita a los niños a participar activamente en la creación literaria. El desafío es sencillo pero potente: se les presenta una estrofa incompleta y ellos deben elegir, entre varias opciones, la palabra que rima perfectamente […]
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