Hola a todos 🙂
Hoy os traigo un recurso que es de esos que «engañan». A simple vista parece una lista de números sin más, pero en cuanto los alumnos intentan que las cuentas cuadren… ¡ahí empieza la magia!
He quitado todos los símbolos de las operaciones y el reto es volver a colocarlos para que el resultado sea correcto. Lo mejor de esta actividad es que, casi sin darse cuenta y sin necesidad de usar paréntesis, los alumnos tienen que estrujarse el cerebro aplicando la jerarquía de las operaciones.
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