Hola a todos 🙂
Tras haber explorado en semanas anteriores cómo capturar la esencia de personas y animales a través de las letras, hoy damos un paso más allá centrándonos en la descripción de paisajes. Para los alumnos de los últimos cursos de Primaria, este ejercicio representa un reto fascinante, ya que requiere abandonar las estructuras simples para adentrarse en un vocabulario más complejo, rico en matices y adjetivos sensoriales.
Esta actividad, diseñada para trabajar la excelencia en la escritura, se estructura en dos partes perfectamente diferenciadas que garantizan un aprendizaje completo. En la primera fase, el alumno se enfrentará a un texto descriptivo modelo, cargado de léxico preciso y figuras retóricas adecuadas a su nivel, acompañado de una serie de preguntas de comprensión que buscan desgranar no solo qué se dice, sino cómo se dice. En la segunda parte, la teoría se convierte en práctica: el alumno asumirá el rol de escritor y deberá realizar su propia descripción detallada a partir de una imagen.
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